donderdag 26 januari 2012

Bomschuit van 2D naar 3D.


 
We hebben als opdracht gekregen om van een 2D een 3D te maken. We hebben met ons thema reizen gekozen voor de Bomschuit.

woensdag 25 januari 2012

3D, beeld uit Zuid- Afrika

Beeld uit Zuid-afrika.
Gemaakt door kinderen die daar hun souvenirs verkopen voor geld. Om eten en drinken te kunnen kopen.


Maker: Kinderen in Zuid-Afrika.


Beeldaspecten

Kleur: Het beeld bestaat uit heel veel verschillende soorten kleuren. De gele stof valt erg op, Maar ook de fel rode ogen.
Vorm: het hoofd heeft een ronde vorm. het lijf heeft een beetje de vorm van een cilinder. de verschillende kralen zijn rond.
Textuur: Het beeld is gemaakt van stof, metaal, plastic en wol. Het beeld voelt zacht aan en de kralen voelen glad aan.

 
Vragen:
1)      Welke kleuren heeft de Kunsternaar gebruikt in het kunstwerk? Welke emotie roept dat op?
2)      Ik zie een aantal (4) dingen op het kunstwerk, die mij opvallen.. Kun je zien over welke ik het heb?
3)      Welke geometrische vormen zie je in het kunstwerk?
4)      Welke natuurlijke vormen zie je op het kunstwerk
5) Waar is het kunstwerk van gemaakt?

 





van stof, dat voelt zacht aan.

3D, de bomschuit

Bomschuit
Een bomschuit werd ook wel een 'bom' genoemd, maar in visserskringen vooral een 'schuit' genoemd. Het vaartuig werd onder meer gebruikt door de kustvissers "van de Zijde" (de Noord- en Zuid-Hollandse kust).
Kustdorpen als Scheveningen, Katwijk aan Zee, Noordwijk aan Zee, Zandvoort en Egmond aan Zee beschikten niet over een haven. De schepen van deze dorpen moesten dan ook vanaf het strand afvaren en daar ook weer aanlanden.

Maker: Leen van der Bent en Elly van der Bent


Beeldaspecten

 
Kleur: Het beeld bestaat uit heel veel verschillende soorten kleuren. Vooral uit iets donkere kleuren. Zwart, bruin, kastanje bruin en op verschillende plaatsen wit.
Vorm: de bomschuit heeft ronde vormen. En de zeilen zijn hoekig.
Textuur: Het beeld is gemaakt van stof, dat voelt zacht aan. De romp van de boot is gemaakt van hout. Dit voelt wat ruw aan, dit is ook goed te zien op de foto.


Vragen:
1)      Welke kleuren heeft de Kunsternaar gebruikt in het kunstwerk? Welke emotie roept dat op?
2)      Ik zie een aantal (4) dingen op het kunstwerk, die mij opvallen.. Kun je zien over welke ik het heb?
3)      Welke geometrische vormen zie je in het kunstwerk?
4)      Welke natuurlijke vormen zie je op het kunstwerk?
5)    Waar is het Kunstwerk van gemaakt?
















2D, Schilderij. Claude Monet, parlementsgebouw Londen

                          

Schilder: Claude Monet  (1904)
Op dit schilderij is te zien: Parlementsgebouwen in Londen. Doorbrekende zon in de mist. Een allerdaags tafereel (typerend voor het werd van impressionisten) het is gemaakt en plein-air. (in open lucht)
De stroming van dit schilderij is: Impressionisme. In deze stroming ontstond en een nieuwe generatie schilders: de impressionisten. Het ging deze schilders om wat ze zagen en niet om wat ze wisten of wat hen werd voorgeschreven.  
ook ontdekte deze schilders dat schaduwen niet persé zwart of grijs hoefden te zijn, maar een eigen kleur hebben.


Beeld aspecten
Kleur:  Omdat de kleuren snel veranderde heeft Monet dit tafereel met snelle toetsen (penseelstreken) gemaakt. de lucht, het land, het water en de gebouwen zijn opgebouwd uit 'vlekken' van verschillende zuivere kleuren (niet met wit, zwart of grijs gemende kleuren). Monet heeft het geschilderd op het moment dat de zon door de mist heen breekt. Het tegenlicht zorgt ervoor dat alleen de silhouetten van de gebouwen zichtbaar zijn. Ook heb je hier te maken met een warm-koud contrast. de koude blauwachtige kleuren steken af tegen de warme oranje en gele kleuren.  

Licht: De lichte tinten boven in het schilderij duiden op de zon, die schijnt van achter het parlementsgebouw naar voren. Dat is te zien doordat je alleen de silhouetten van het gebouw ziet (tegenlicht). Monet heeft te maken met steeds wisselend licht.

Vragen :

1)      Welke kleuren heeft de schilder gebruikt in het schilderij? welke emotie roept dat op? Op welk moment van de dag zou het schilderijen gemaakt kunnen zijn?
2)      Ik zie een aantal (4) dingen op het schilderij, die mij opvallen.. kun je zien over welke ik het heb?
3)      Zie je licht op het schilderij? Zo ja, wat zou de lichtbron zijn? (hoe zou het licht op dit schilderij zijn toegepast?)
4)      welke geometrische vormen zie je in het schilderij?
5)      Welke natuurlijke vormen zie je op het schilderij?
6)      Staat de voorstelling op het schilderij centraal, rechts of links?
7)      Zou het schilderij aan beide kanten verder kunnen lopen? Dus, heb je te maken met afsnijding?
8)      Lijkt het schilderij drie dimensionaal of plat (zitten er diagonale lijnen in, die zorgen voor diepte?)
9)      Het tafereel op het schilderij beeld een bepaalde emotie uit, kun je mij aan de hand van wat we hiervoor hebben besproken vertellen welke emotie dat is? denk aan: somber, blij, verdrietig, machtig, zelfverzekerd etc.

2D, Schilderij. Vlot van Medusa


Het vlot van Medusa.  1819

 




Het vlot van Medusa. 1819



Schilder: Théodore Géricault
Op dit schilderij is te zien: Schipbreuk van het Franse schip medusa. Voor de kust van Afrika
De stroming van dit schilderij is: Romantiek. Tijdens de Romantiek stonden vooral het gevoel, de fantasie en de emotie centraal.



Beeld aspecten

Kleur: Er wordt in dit schilderij gebruik gemaakt van sterk licht-donker contrast. ook wel clair-obscur genoemd. De dreigende donkere kleur van de wolken en schaduwen steekt af tegen de oplichtende lucht en fel belichte lichamen van de mensen op het vlot. Het kleurgebruik is tamelijk monochroom: er wordt vooral gebruik gemaakt van een bepaalde kleur in verschillende contrasten. Door dit grote licht-donker contrast wordt een beetje een dramatisch effect gecreëerd.

Compositie: Het is een dynamische compositie ofwel driehoekscompositie bestaande uit diverse schuine lijnen en driehoeken. Niet alleen de mast, zeil en de touwen, maar ook de mensfiguren vormen met elkaar verschillende driehoeken. Het geeft een dynamische indruk door de diagonale lijnen en het grote kleurcontrast.

Vragen :
1)      Welke kleuren heeft de schilder gebruikt in het schilderij? welke emotie roept dat op? Op welk moment van de dag zou het schilderijen gemaakt kunnen zijn?
2)      Ik zie een aantal (4) dingen op het schilderij, die mij opvallen.. kun je zien over welke ik het heb?
3)      Zie je licht op het schilderij? Zo ja, wat zou de lichtbron zijn? (hoe zou het licht op dit schilderij zijn toegepast?)
4)      welke geometrische vormen zie je in het schilderij?
5)      Welke natuurlijke vormen zie je op het schilderij?
6)      Staat de voorstelling op het schilderij centraal, rechts of links?
7)      Zou het schilderij aan beide kanten verder kunnen lopen? Dus, heb je te maken met afsnijding?
8)      Lijkt het schilderij drie dimensionaal of plat (zitten er diagonale lijnen in, die zorgen voor diepte?)
9)      Het tafereel op het schilderij beeld een bepaalde emotie uit, kun je mij aan de hand van wat we hiervoor hebben besproken vertellen welke emotie dat is? denk aan: somber, blij, verdrietig, machtig, zelfverzekerd etc.

2D Schilderij. Columbus

Reizen -> ontdekkingsreizen -> 1492 -> Columbus -> renaissance
Reizen -> handel.

Schilder: Carl Piloty (1826-1886)
Op dit schilderij is te zien: Columbus tijdens zijn ontdekkingsreis.
De stroming van dit schilderij is: Post-impressionisme. Dat is van midden jaren 80 in de 19e eeuw.

Beeld aspecten
Kleur: Het zijn donkere kleuren, voornamelijk zwart, bruin en donkerblauw. Daaruit constateren wij dat Piloty op het schilderij Columbus in de nacht heeft geschilderd. De donkerblauw/grijze lucht op de achtergrond geeft de indruk dat het een rustige nacht was. de kledij van columbus heeft een overheersend donkere kleur zwart waardoor het ook direct op Columbus valt.
Licht: de enige lichtbron in dit schilderij is het lampje links van Columbus. (rechts voor de kijker) het lampje schijnt voor een deel in zijn gezicht. De nadruk komt daardoor op Columbus te liggen. Ook is de zee mooi verlicht door het licht van de maan.
Vragen :
1)      Welke kleuren heeft de schilder gebruikt in het schilderij? welke emotie roept dat op? Op welk moment van de dag zou het schilderijen gemaakt kunnen zijn?
2)      Ik zie een aantal (4) dingen op het schilderij, die mij opvallen.. kun je zien over welke ik het heb?
3)      Zie je licht op het schilderij? Zo ja, wat zou de lichtbron zijn? (hoe zou het licht op dit schilderij zijn toegepast?)
4)      welke geometrische vormen zie je in het schilderij?
5)      Welke natuurlijke vormen zie je op het schilderij?
6)      Staat de voorstelling op het schilderij centraal, rechts of links?
7)      Zou het schilderij aan beide kanten verder kunnen lopen? Dus, heb je te maken met afsnijding?
8)      Lijkt het schilderij drie dimensionaal of plat (zitten er diagonale lijnen in, die zorgen voor diepte?)
9)      Het tafereel op het schilderij beeld een bepaalde emotie uit, kun je mij aan de hand van wat we hiervoor hebben besproken vertellen welke emotie dat is? denk aan: somber, blij, verdrietig, machtig, zelfverzekerd etc.

Mind Map reizen.

Hier is de mindmap met als thema Reizen.
C:\Users\Ellen van der B\Pictures\Reizen 1.html


Uit deze mindmap hebben wij onze ideeën gehaald.
En hebben hier drie 2D en drie 3D Schilderijen/beelden.